1. Introdução:
A
sustentabilidade aborda o uso dos recursos renováveis que não agride o meio
ambiente poluindo e provocando diversas doenças degenerativas: como o câncer.
Os agrotóxicos e a utilização de adubos químicos nas plantações de hortaliças, verduras
e frutas estão com índices exagerados fora dos padrões permitidos segundo
pesquisas feitas pela ANVISA (Acionamento Nacional de Vigilância Sanitária). Uma
das alternativas de diminuir e ate substituir a ação destes produtos químicos é
fazer compostagem – processo natural com ação dos fungos e bactérias de
reciclagem da matéria orgânica para chegar ao produto final, adubo orgânico,
para obter alimentos orgânicos livres da ação devastadora da Química no
organismo humano. Essa técnica ainda não está sendo muito utilizada porque as
pessoas não conhecem talvez por falta de informações ou ate mesmo mais
investimentos nos cursos para os pequenos produtores aperfeiçoarem na sua
produtividade com produtos de boa qualidade. Dessa forma, a escola como um órgão
responsável pela educação integral de crianças e jovens tem o papel de orientar
e trabalhar a semana da sustentabilidade escolar e dar continuidade nos
trabalhos que dão ênfase tais temas.
1. Justificativa:
A SEDUC (Secretaria Estadual de Educação)
chama atenção dos profissionais da educação colocando no calendário a
necessidade de trabalhar os diversos recursos renováveis que a sustentabilidade
escolar propõe. Dessa forma a proposta foi realizada com a abertura de um
espaço físico para fazer o adubo orgânico que desperta curiosidades nos alunos pelas
consequências dos alimentos consumidos com vários tipos de agrotóxicos malignos.
Os jornais abordam muito a presença de frutas, verduras e hortaliças no Brasil
com grande índice de adubo químico e agrotóxicos. O Tocantins está incluso
também no gráfico como um dos Estados com usos exagerados.
2. Objetivos:
Proporcionar conhecimentos
básicos quanto ao uso de alimentos saudáveis e com boa qualidade. Bem como, mobilizar
toda a comunidade escolar até atingir as famílias. O objetivo principal desse
projeto é a construção de uma horta orgânica livre de produtos químicos e com um bom
desenvolvimento com a aplicação do adubo orgânico. Enfatizar o negativismo das
doenças adquiridas com o uso exagerado da Química é de suma importância
trabalharmos a sensibilização dos alunos .
3. Baliza Geográfica:
O
projeto se efetuará no Colégio Estadual Dr. Abner Araújo Pacini, que é um
colégio de Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), Ensino Médio (1ª a 3ª série) e a
Educação de Jovens e Adultos (EJA 1ª e 2ª) da cidade de Almas no Tocantins. Atende
uma clientela muito grande, alunos da zona urbana e rural, com todos os
professores graduados atuando em suas áreas, com praticamente 90% desse quadro
com concursados. O colégio, de acordo com o Projeto Político Pedagógico (PPP),
desenvolve ações com objetivos de trazer a comunidade local para dentro da
escola. Para isso desenvolve ações como Fórum da Família, Torneio da Amizade, oficinas
de pintura em tecido, dentre outros. O CEDAAP tem melhorado seu desempenho no
Índice de desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) com crescimento, mesma
forma no sistema de Avaliação do Tocantins (SALTO).
4. Baliza
Espacial:
O projeto
terá início em Abril e se estenderá por todo o ano de 2012, até o mês de
Dezembro, trabalhando-se aulas praticas com a participação dos alunos colocando
matéria orgânica no espaço físico da compostagem e com certa quantidade de
terra para fazer o adubo orgânico, aula prática sobre fungos e bactérias e a
reciclagem do material orgânico. A atividade deverá acontecer no decorrer do
ano letivo nas aulas de química, biologia e outras disciplinas afins. Culminância
na construção de uma horta, no Fórum cientifico com exposição de fotos dos
trabalhos realizados e relatórios feito pelos alunos.
Sustentabilidade Escolar
A sustentabilidade
aborda o uso dos recursos renováveis que não agride o meio ambiente poluindo e
provocando diversas doenças degenerativas: como o câncer. Os agrotóxicos e a
utilização de adubos químicos nas plantações de hortaliças, verduras e frutas
estão com índices exagerados fora dos padrões permitidos segundo pesquisas
feitas pela ANVISA (Acionamento Nacional de Vigilância Sanitária). Uma das
alternativas de diminuir e ate substituir a ação destes produtos químicos é
fazer compostagem – processo natural com ação dos fungos e bactérias de
reciclagem da matéria orgânica para chegar ao produto final, adubo orgânico,
para obter alimentos orgânicos livres da ação devastadora da Química no
organismo humano. Essa técnica ainda não está sendo muito utilizada porque as
pessoas não conhecem talvez por falta de informações ou ate mesmo mais
investimentos nos cursos para os pequenos produtores aperfeiçoarem na sua
produtividade com produtos de boa qualidade.
Atividade prática: conceito, importância sobre a
necessidade de adoção de medidas frente a recursos sustentáveis como a
reutilização da matéria orgânica para utilização do adubo orgânico na horta da
Escola.
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Após a realização do trabalho os alunos fizeram
relatórios que comprovam a atividade desenvolvida.
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