PROJETO ENGLISH IS IMPORTANT

Desenvolvido pelas professoras de Língua Estrangeira Moderna - Inglês, teve como objetivo mostrar ao alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio que estudar Ingles pode ser divertido.

 

O projeto English is important tem como objetivo motivar os alunos do Ensino Fundamental e Médio para a aprendizagem de Língua Inglesa por meio de atividades diversificadas tendo como foco a música.

ALUNO SE CLASSIFICA PARA A ETAPA ESTADUAL DA OLIMPÍADA DE LINGUA PORTUGUESA 3º EDIÇÃO - CATEGORIA CRÔNICA

Vimos informar que um texto produzido na sua escola foi selecionado para participar da etapa estadual da 3ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. Veja abaixo as informações sobre o texto classificado: TÍTULO DO TEXTO: O lugar onde eu vivo CATEGORIA: Crônica ALUNO(A) AUTOR(A): Maria Ângela Rodrigues da Silva PROFESSOR(A): Marycleide Caló Nascimento DIRETOR(A): Maria Denise da Silva Lunardi ESCOLA: COL EST DR ABNER ARAUJO PACINI MUNICÍPIO/UF: Almas/TO Enviamos os nossos cumprimentos ao(à) aluno(a), professor(a) e diretor(a). Parabéns pelo trabalho realizado! As Comissões Julgadoras Estaduais farão a leitura e seleção no periodo de 22 de setembro a 17 de outubro. Caso o texto da sua escola seja selecionado como semifinalista, a equipe da Olimpíada entrará em contato novamente. Acompanhe as notícias da Olimpíada pela Comunidade Virtual (www.escrevendoofuturo.org.br). Em caso de dúvida, entre em contato com nossa Central de Atendimento: 0800 771 9310. Agradecemos pela participação e desejamos boa sorte! Equipe da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro

PROVA DA 2ª FASE DA OBMEP - 2012

Alunos realizam a prova da 2ª fase da OBMEP  2012 - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Publicas -

A prova aconteceu neste dia 15 de outubro de 2012 no Colégio Estadual Dr. Abner Araújo Pacini e contou com a participação de alunos das Escolas Estaduais do Município, classificados na 1ª fase da OBMEP - 2012.

REUNIÃO DE PAIS

Com o objetivo não só de realizar bimestralmente o monitoramento do desempenho acadêmico junto á equipe escolar, mas fazer a analise e elaboração de estratégias em relação às disciplinas críticas, realizou-se reuniões bimestrais de pais e mestres em cada turma do Colégio, individualmente para verificar os resultados academicos, entregar boletins visando melhoria do desempenho academico dos educandos. 

As reuniões aconteceram no decorrer da semana, de acordo com um cronograma de reunião elaborado pela equipe diretiva, com o objetivo de aproximar familia e escola e trabalhar as peculiaridades de cada turma com pais, alunos, professores, direção e coordenação pedagógica.

Vale ressaltar que a disciplina do Colégio hoje é de excelencia não havendo nenhum caso com maior gravidade. Percebe-se que os indices de aprendizagem vem melhorando a cada dia e que nossos professores, alunos e demais funcionários em breve estarão colhendo bons frutos, consequencia de um trabalho em equipe, com a qualidade que queremos.

I GINCANA EDUCATIVA ECOLÓGICA

Regulamento da Gincana Educativa Ecológica

Colégio Estadual Dr. Abner Araújo Pacini

1.    A gincana deverá ser realizada com a competição entre 04 (quatro) equipes;

2.    As equipes deverão ser compostas por alunos e apadrinhadas por professores.

3.    As equipes deverão ser formadas por alunos de todos os Anos e turnos;

4.     Cada equipe deverá ter Líder e Vice-líder. Cargos que deverão ser preenchidos por alunos componentes da equipe;

5.    Cada equipe deverá ter 03 (três) Professores apadrinhando cada equipe;

6.    A Comissão Organizadora é composta por Professores: Marycleide, Rosangêla, Sidnélia, Caroline, Célia, José Valdo E Rosângela; Direção: Denise; Coordenação Pedagógica: Marcilene, Luciana e Iraní;

7.    O Júri será composto por 05 (cinco) pessoas escolhidas e convidadas pela Comissão Organizadora;

8.    As equipes deverão comparecer pontualmente para o cumprimento das tarefas e pré-tarefas, de acordo com o que especifica cada uma;

9.    No cumprimento das tarefas, a equipe que não cumprir o horário de chegada será eliminada da tarefa;

10.              As equipes não deverão usar qualquer meio de transporte para cumprir as tarefas fora da escola;

11.              Qualquer reclamação que a equipe tiver, deverá dirigir-se à Comissão Organizadora, para que esta possa avaliar e tomar as decisões cabíveis de punir ou não a equipe;

12.               A equipe não deverá interferir nas tarefas realizadas pelas outras equipes. Caso isso ocorra a Comissão Organizadora analisará o caso e tomará a decisão de punir ou não a equipe;

13.              Os componentes da equipe não deverão dirigir-se aos componentes de outra equipe com palavras ofensivas. Caso isso ocorra à equipe será penalizada com a perda de pontos da tarefa que esta sendo cumprida no momento;

14.              A equipe não deve atrapalhar a apresentação de tarefa de outra equipe. Caso isso ocorra, a equipe será penalizada com a perda de pontos da tarefa que esta sendo cumprida no momento;

15.              Quando a tarefa tiver música, paródia, hino e poesia, a equipe fornecerá aos jurados uma cópia da letra;

16.        Fica a cargo dos jurados atribuir notas as equipe de acordo com as regulamento da gincana e o que está estabelecido em cada tarefa e pré-tarefa.

Exemplo 1: 1º lugar: 100 pontos, 2º lugar: 75 pontos, 3º lugar: 50 pontos, 4º lugar: 25 pontos

Exemplo 2: 1º lugar: 100 pontos, Tarefa cumprida: 50 pontos

Pré-tarefas

1ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá arrecadar o maior número possível de garrafas PET.

Obs: essa tarefa deverá ser cumprida das 14:00h às 16:00h do dia 30/08/2012 na escola, horário, dia e local em que os alimentos deverão ser entregues a Comissão Organizadora para contagem.

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

2ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá arrecadar o maior número possível de alimentos não perecíveis (não vale sal);

Obs: Essa tarefa deverá ser cumprida até às 16:00h do dia 30/08/2012 na escola, horário, dia e local em que os alimentos deverão ser entregues a Comissão Organizadora.

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

3ª Tarefa: Cada equipe deverá fazer uma cópia da Bandeira e do Brasão de Almas, pesquisando sua simbologia.

Critérios de avaliação:

·         Semelhança das cores com a original;

·         Semelhança com o desenho original, inclusive os símbolos;

·         Informações precisas sobre a simbologia do Brasão de Almas.

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

4ª Tarefa: Cada equipe deverá escolher um componente para cantar o Hino de Almas.

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

5ª Tarefa: Cada equipe deverá produzir uma paródia, com o tema: Sustentabilidade.

Critérios de avaliação:

·         As paródias deverão ser criadas e não copiadas;

·         Fidelidade à melodia da música original;

·         Inclusão do tema sustentabilidade na letra criada.

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

8ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá apresentar um componente caracterizado do cientista Albert Einstein;

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

11ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá confeccionar uma banda com materiais reciclados ou da natureza e fazer uma demonstração tocando uma música;

Critérios de avaliação:

·         Criatividade dos tipos de instrumentos;

·         Variação de instrumentos;

·         Melodia tirada dos instrumentos;

·         Criatividade na apresentação.

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos    4º lugar: 25 pontos

13ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá ter o maior número possível de componentes que leram a biografia de Machado de Assis e de Jorge Amando. Os conhecimentos serão comprovados com perguntas que as equipes responderão sobre vida e obra dos respectivos autores;

14ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá escolher 03 componentes para responder questões interdisciplinares, que serão sorteadas na hora da prova.

Potuação:

Resposta correta: 10 pontos     

18ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá escolher um componente para declamar um poema de Castro Alves;

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

19ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá escolher um componente para cantar o trecho de uma música em inglês com play back;

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

23ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá convidar um artista local para fazer uma apresentação (artesanato, poesia, música, livro da própria autoria);

Obs: O artista deve trazer uma amostra de seu trabalho.

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

24ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá trazer roupas para que um componente escolhido pela equipe possa participar da tarefa de quem consegue vestir o maior número de roupas em 5 minutos.

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

26ª Pré-Tarefa: Cada equipe deverá ser avaliada no dia 31/08/12, durante a realização da gincana, a equipe e torcida mais criativa, organizada e disciplinada;

Potuação:

1º lugar: 100 pontos     2º lugar: 75 pontos    3º lugar: 50 pontos   4º lugar: 25 pontos

                                        I GINCANA EDUCATIVA ECOLÓGICA –

COLÉGIO EST. ABNER ARAÚJO PACINI

 

Tarefas	Equipe Azul	Equipe Amarela	Equipe Vermelha	Equipe Verde
1ª Pré-tarefa
2ª Pré-tarefa
3ª Tarefa
4 ª Tarefa
5 ª Tarefa
6 ª Tarefa
7 ª Tarefa
8 ª Pré-tarefa
9 ª Tarefa
10 ª Tarefa
11 ª Pré-tarefa
12 ª Tarefa
13 ª Pré-tarefa
14 ª Pré-tarefa
15 ª Tarefa
16 ª Tarefa
17 ª Tarefa
18 ª Pré-tarefa
19 ª Pré-tarefa
20 ª Tarefa
21 ª Tarefa
22 ª Tarefa
23 ª Pré-tarefa
24 ª Pré-tarefa
25 ª Tarefa
26 ª Pré-tarefa
Total de Pontos

1º lugar – 100 pts           2º lugar – 75 pts              3º lugar – 50 pts               4º lugar – 25 pts